Eulàlia Bosch (Barcelona 1949), professora de filosofia. A més de la docència que mai no ha abandonat (participació regular a cursos i conferències d'àmbit local o internacional) un dels seus principals centres d'interès professional ha estat i segueix sent explorar la relació entre les institucions educatives i la vida cultural de les ciutats.
Exposicions
Com a directora de l'IREF (1984-1994) va potenciar un programa d'educació estètica que va tenir com a moments clau les exposicions d'art contemporani Criatures Misterioses (1992) i La Capsa Màgica (1993). Com a directora del Servei Educatiu del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (1995-1998) va posar en marxa diversos programes, les activitats dels quals varen quedar recollides en l'exposició Recordar és fer memòria (1997). També va organitzar les exposicions Veure la llum, amb Eugènia Balcells (Museu d’Art Contemporani de Barcelona, 1996; Centre Cultural “la Caixa”; Palma de Mallorca, 1996; Palazzo Re Enzo, Bologna (Italy) 1997 ) i La Ciutat de les Paraules (1998). Posteriorment, ha seguit treballant en l'organització d'exposicions: Oteiza (en col·laboració amb Fernando Marzá, Guillermo Zauznábar i Ikertze), San Sebastián 1999, T'envio aquest vermell cadmi: una correspondència entre John Berger i John Christie (Museu d’Art de Girona, 2000; Sala Municipal de Exposiciones de la Casa Revilla, Valladolid, 2000; Museu Nacional d’Art de Catalunya, MNAC, Barcelona 2001; National Theatre London 2005 ), Ciudades Educadoras: acciones locales / valores globales (Exposició itinerant per varies ciutats del món, 2009-2010). Actualment està treballant amb l'artista Eugènia Balcells a l'exposició Freqüències (Arts Santa Mònica, Setembre - Novembre 2009 / MEIAC, desembre 2009)
Publicacions
Ha publicat nombrosos articles i els llibres: El Plaer de mirar (Actar, Barcelona 1998) i Educació i vida quotidiana, històries breus de llarga durada (Eumo, Barcelona 2003). A la tardor de 2009 publicarà el seu darrer llibre Un lloc anomenat escola (Ed. Graó)
Ha editat els llibres: Te mando este rojo cadmio, Actar 2000, Paisajes embrionarios, Actar 2001 i Educacción y vida urbana: 20 años de Ciudades Educadoras, Arts Gràfiques Bobolà, 2008
Programes educatius
Com a cap del Servei Educatiu del Museu d’Art Contemporani de Barcelona va idear i dirigir els següents programes educatius:
El llenguatge de les arts és el nom del programa que agrupa totes aquelles activitats que permeten al visitant una major proximitat a les exposicions del museu:
Atenció a les sales d’exposicions
Popostes de visites comentades
Elaboració de "fulls de sala"
Elaboració de Quaderns de Documentació
L’exposició Veure la llum. Eugenia Balcells
El seminari-taller El llenguatge de la fotografia: l’autoretrat
El Taller de Literatura Secreta
El programa Art en veu alta
El seminari Lliçons José María Valverde
Projectes de col·laboració amb escoles de primària, secundària i universitats, tant a nivell nacional com internacional
Les Arts, una forma de coneixement.
Tallers dirigits per artistes:
Des del MACBA a…
Veïns del Museu
Màquines per explicar contes
Tonny Cragg. Escoltar la percepció
De Jorge Luís Borges al MACBA
Mirar, tocar, escoltar
Els ulls del mirall
Una muntanya dins de la ciutat
La Natura com a taller d’artista
Paisatges ocults
Jo et veig així
Els colors de la ciuna
El Llibre itinerant: Mirar, tocar, escoltar
L’exposició: Recordar és fer memòria
Les arts, un espai d’emoció inclou les activitats directament lligades al procés de creació artística. Obre el programa l’activitat anomenada: La Ciutat de les Paraules.
En els últims anys, juntament amb Ramon Espelt i el Taller Interactivo ha posat en marxa els projectes educatius per a Internet: Poesia visual, Ciutadania, La Pedrera educació, Una mà de contes.
